Después de muchísima anticipación, los alumnos finalmente pudieron manipular los materiales que van a usar el martes para hacer su lapida de cemento para hacer una pasadera. Ellos resolverán el problema que tenemos afuera en el jardín. Ellos podrán diseñar y construir la lapida permanente para nuestra escuela. Adjunto podrán ver como las lapidas serán diseñadas.
Los alumnos se tomaran una foto con todo el grupo el 27 de febrero. El grupo incluyeran los alumnos de Miss Pettit y los míos. Será un bonito recuerdo con los 37 compañeros que ellos comparten juntos todos los días.
El lunes también serán la audiciones solistas de coro. Si quieren mas información, por favor vean el sito de internet Mr. Lollis.
En ciencias naturales estamos viendo como la tierra es un recurso natural importante que se combina con rocas para hacer cemento o concreto. Con el concreto se construyen edificios, casas, paredes, carreteras etc. Hoy vieron las propiedades de la tierra e hicieron un blog en Weebly sobre sus observaciones.
El Sr. Howard, papá de Brick, vino a platicar sobre el cemento, concreto, ladrillos y piedra. Él fue nuestro experto que nos ayudó a lanzar nuestra unidad de ingeniería sobre los recursos naturales y como son útiles para nuestra vida cotidiana.
Hoy fue un día lleno de alegría y felicidad. Los alumnos diseñaron su propia caja de San Valentin, entregaron sus cartas y dulces y al fin se comieron su helado. Gracias a todos los padres de familia por apoyar la fiesta ya sea con su donación o con su tiempo para ayudar. Gracias por todos mis dulces, chocolates y obsequios:) Feliz día de San Valentin
En ciencias experimentamos diferentes formas de la materia. Cuando mezclamos maicena con agua, vimos que la masa se puede hacer solida y liquida al igual que de liquido a solido.
Esta semana celebramos 100 dias de haber venido a clases. Los todos los alumnos de primer grado fueron combinados en 4 grupos. Ellos pasaron por los 4 salones para experimentar diferentes actividades. En un salón ellos hicieron una torre hecha de 100 papeles se sujetadores, en otro ellos hicieron un dibujo utilizando el numero 100, en otra clase ellos hicieron un proyecto en las Ipad y en nuestro salón escribieron una pagina para un libro diciendo que harían con 100 dólares. Sus ideas fueron divertidas:)
Los alumnos escucharon una historia de los hermanos Wright que inventaron el avión. Después de fallar varias veces, ellos no se dieron por vencidos y finalmente hicieron que una nave volara. El reto de la semana es que los alumnos tienen que hace dos aviones de papel. Uno que vuele lo mas largo y el otro que vuele mas tiempo en el aire.